domingo, 27 de mayo de 2012

EL PSICOLOGO QUE BUSCABA LA SERENIDAD


Estimados colegas, lectores de este blog, sabeis, como reza nuestro manifiesto de presentación, que el objetivo de este espacio en la red es defender la esencia de la psicología como ciencia y como ámbito profesional, ante las actitudes que banalizan la intervención psicológica, dejándola en manos de personas sin criterio ni conocimientos adecuados. Sin embargo, no dedicaremos este post a la crítica o al descrédito de actividades como el tan manido “coaching”; sino a definir con pulcritud tres conceptos capitales que nos diferencian como psicólogos, sea cual sea él ámbito en el que desarrollemos nuestra labor o los posicionamientos teóricos de los cuales partamos.

Quizás en este momento de la lectura, hayais tenido la impresión de que tenemos la soberbia pretensión de sentar cátedra. ¡Bueno, pues así es!. Pero no lo haremos con nuestro humilde criterio, sino con el criterio del Dr. Ramón Bayés: Profesor emérito y catedrático de la Universidad Autónoma de Barcelona, doctor Honor is causa en psicología por la UNED, colegiado de honor por los Colegios Oficiales de Psicólogos de Catalunya y de Valencia.

El profesor Bayés (Barcelona, 1930) és uno de los más insignes “maestros de la psicología” de nuestro país; autor y coautor de varios libros, compilador de diversas monografias y firmante de más de setecientas publicaciones científicas en las que ha tomado parte. Y para los centenares largos de los que fuimos sus alumnos a lo largo de su vida, un verdadero sabio, un referente incuestionable, un faro que nos avisa y nos recuerda en que consiste esta profesión. Por ello queremos haceros extensivo tres perlas extraidas de su última publicacion, cuya elocuencia es digna de figurar en los estandartes, si en ellos cupieran párrafos de más de una linea…

Ramon Bayés (2010). El psicólogo que buscaba la serenidad. Barcelona: Plataforma

De la visión ontogenética de la persona.

“... La persona no es el organismo; no es la mente; no es el cerebro, y es, a mi juicio, insatisfactorio limitarse a decir que es un producto bio-psico-social. La persona es el resultado final, siempre provisional mientras funcione su cerebro, de su historia interactiva individual elaborada en entornos físicos, culturales, sociales y afectivos específicos, a través del lenguaje y de otras formas de comunicación. En síntesis: La persona es el producto singular de su biografia.” (p.130)

 De la función del psicólogo.

“... La persona es el viaje. Los psicólogos podemos contribuir a hacerlo más llevadero, disminuyendo las vivencias de amenaza, incrementando la percepción de recursos y mejorando el estado de ánimo; disminuyendo la incertidumbre, ayudando a los hombres a deliberar en las encrucijadas difíciles y aumentando su percepción de control en el itinerario de la vida...” (p.135)

Del Counselling y de la relación con el cliente-paciente

“… Dicho con otras palabras, en mi propia carne he podido experimentar la importancia que, para conseguir un cambio de conducta, poseen la empatía, la generosidad, el soporte emocional, las estrategias de solución de problemas y unas buenas habilidades de comunicación. Todo lo cual, considerado globalmente, tiene un nombre: Counselling, término que, en mi opinión, no debería traducirse por “consejo”, ya que es mucho más que esto, sinó, quizá por “relación de ayuda”…” (p.148)

Palabras a tener en cuenta, sin duda, la próxima vez que os sintáis obligados a dar explicaciones sobre en que consiste esta, nuestra profesión; o a entrar en disquisiciones sobre si es lo mismo, o diferente o parecido a otras actividades que pretenden reemplazar a la psicología .


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Plataforma Editorial

lunes, 19 de marzo de 2012

LA PLATAFORMA OS PIDE VUESTRO APOYO. ¡VED LOS ARGUMENTOS …!

En el post anterior publicamos el manifiesto de presentación de esta plataforma, que en lo sucesivo siempre aparecerá en el margen derecho del blog.

Pero para que podáis juzgar de manera clara, si este blog merece vuestro apoyo; y sin ánimo de redundar, sólo queremos recordar que nuestra posición se basa en tres ideas muy simples:

1.   El "coaching" no es ninguna disciplina novedosa ni diferente de la psicología. Es simplemente asesoramiento psicológico, tal como siempre se ha realizado en cualquier ámbito (organizacional, deportivo, personal, etc...). La finalidad de este asesoramiento está normalmente relacionado con el desarrollo personal del cliente, con el rendimiento o con la mejora en ciertas habilidades personales, de tipo comunicativo o de gestión de procesos psicológicos como la motivación o el afrontamiento. Si este asesoramiento se lleva a cabo con metodología más o menos directiva; utilizando instrucciones desde una lógica convencional o mediante una aproximación estratégica; o bien induciendo el autodescubrimiento del cliente,… eso no es relevante para el hecho de que se está llevando a cabo asesoramiento psicológico.
2.   Para llevar a cabo este asesoramiento psicológico, las personas que están facultadas por sus conocimientos, tanto a nivel de principios de la psicología, como a nivel metodológico y deontológico, son los licenciados o graduados en psicología por la universidad española.
3.   El título de licenciado o graduado en psicología[1] es el único que faculta para llevar a cabo profesionalmente asesoramiento psicológico; no requiriéndose ningún otro título. Los cursos de formación en postgrado dan acceso a conocimientos dentro de ámbitos específicos de aplicación (deporte, empresa, etc…) en los cuales desempeñar este asesoramiento psicológico.
Sin embargo, estimados colegas, debéis saber que el éxito de esta plataforma en lo referente a su capacidad para influir y ser tenida en cuenta depende casi exclusivamente del número de profesionales que le dan soporte.
Esto es así, por que tenemos que aceptar el hecho de que lamentablemente, la credibilidad de la Plataforma no dependerá de los razonamientos técnicos que esgrimamos, ni de los argumentos de tipo histórico y conceptual que utilicemos. Y no importa la documentación que lleguemos a aportar ni cuan detalladamente justifiquemos el hecho de que el "coaching" no tiene ninguna entidad.

Esta situación de indefensión en la que nos encontramos es debida a que, con nuestra postura, de defensa de la coherencia y de la dignidad del cuerpo de conocimiento de la psicología, nos oponemos coyunturalmente a los intereses económicos y profesionales de diferentes grupos de personas. A saber:

  • Algunos miembros docentes de la universidad española que viven angustiados para que no les alcancen los recortes presupuestarios; y que necesitan justificar la eficacia de sus departamentos, generando ingresos mediante la organización de cursos de tercer ciclo, para los cuales el "coaching” es un argumento de ventas indudable. Por cierto, todo ello bajo la coartada del Plan Bolonia. Un invento de la universidad postmoderna que prioriza las competencias de los alumnos al servicio del mercado; en lugar de priorizar los contenidos al servicio del conocimiento (eso que los expertos en educación denominan el modelo Oxford).
  • Además, existen algunos otros miembros docentes de la universidad española, los cuales han construido directamente sus cátedras sobre una pretendida especialidad, que dan en llamar "coaching-psychology". Efectuando así la enésima contribución a la confusión sobre ramas y especialidades de la psicología, lo cual por cierto, es uno de los estigmas que desde antaño han socavado la credibilidad de la ciencia llamada psicología.
  • Algunos colegios profesionales de psicólogos que están temerosos de que el mercado les deje fuera de juego, dada la capacidad de marketing que tiene el “coaching”. Y que por ello han optado por la estrategia errónea de, en lugar de enfrentarse al “coaching”, “hacerlo suyo”. Dicha estrategia les sirve además para generar ingresos, organizando cursos de capacitación y "competencia" en “coaching”; como es el caso flagrante del Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya.
  • Algunos profesionales de la psicología en ejercicio libre (autònomos o empresas de servicios) que no se pueden permitir renunciar a los clientes que se acercan a ellos, de manera más numerosa si publicitan que, entre sus servicios se incluye de manera destacada y "diferenciada" el “coaching”. Aunque obviamente lo que lleven a cabo sea asesoramiento psicológico
  • Evidentemente todos los coaches que no son psicólogos y que tienen en la defensa de esta pretendida disciplina, diferenciada de la psicología su máximo interés económico - comercial; y lo que es peor, corporativo.
  • Algunos miembros de los medios de comunicación en general, que se nutren para sus programas de debate y magazine, de tertulianos con buena capacidad comunicativa, pero sin importar cual es su capacitación real para hablar sobre los temas que tratan. Y también algunos miembros de los medios de comunicación que se siente obviamente cómodos en el manejo de las ideas simples y maximalistas sobre psicología, que vende el “coaching”. Extremo éste, que es normal, puesto que las explicaciones lineales y simples del “coaching”, acerca de fenómenos como la motivación u otros, son más accesibles para personas no especializadas, como los miembros de la prensa. Más accesibles si, pero erróneas.

En resumen, toda nuestra capacidad de influir, por oposición a este cúmulo de intereses creados en favor del “coaching”, se basará en nuestro "potencial numérico", no en la corrección técnica de nuestros argumentos. Por ello os pedimos de nuevo el soporte a esta Plataforma, dándonos explícitamente el permiso para incluir vuestro nombre y vuestra área de trabajo en el ámbito de la psicología, cualquiera que ésta sea o cualquiera que sea la denominación que deseéis utilizar.

Aunque indudablemente os estáis dando soporte a vosotros mismos, esto no quita para que os quedemos reconocidos por vuestro apoyo a la Plataforma que se expresa mediante este blog.

¡Gracias a todos!.


Plataforma en Defensa de la Psicología



[1] En los programas de estudios antiguos, antes de la creación de facultades específicas de psicología en algunas universidades españolas se titulaban a los psicólogos con títulos como: Licenciado en Filosofía y Letras (sección psicología). Estos títulos son los antecesores y equivalente al de licenciado en psicología.

lunes, 12 de marzo de 2012

MANIFIESTO DE PRESENTACION


Somos un grupo de psicólogos y psicólogas procedentes mayoritariamente del ámbito profesional, aunque también del ámbito académico.
El objetivo de esta plataforma es defender el prestigio profesional de la psicología, los ámbitos de actuación que le son propios y la relevancia social de esta profesión.
La psicología, a lo largo de su historia, ha tardado en conseguir un reconocimiento como disciplina dentro de la comunidad científica. De la misma manera, el rol profesional del psicólogo ha tardado décadas en obtener la aceptación social, necesaria para su implantación laboral en diferentes ámbitos, allí donde puede realizar sus aportaciones.
En el transcurso de este proceso histórico, la psicología, al igual que otras profesiones se ha visto afectada por el intrusismo profesional; consistente en el ejercicio de actividades relativas a la profesión por parte de personas que no acreditan la titulación facultativa para tal ejercicio profesional.
Sin embargo, hoy en día el intrusismo profesional en el ámbito de la psicología se viste con la apariencia eficaz que le proporciona el marketing; y se asiste con la nuevas tecnologías para impactar al público, desinformándolo y dando la impresión que se está ofreciendo algo nuevo y distinto a la psicología.
Con este propósito aparecen diversas pretendidas profesiones como el “coaching”, “la filosofía práctica”, “la epistemología aplicada”, ... Actividades consistentes estrictamente en llevar a cabo algunos aspectos propios de la práctica aplicada de la psicología.
No obstante en el S. XXI el intrusismo profesional en el terreno de la psicología, no sólo aspira a suplantarla, si no también a encerrarla en el estigma paramédico del tratamiento de trastornos. Tal como si la “psicología de la normalidad” (en ámbito personal, organizacional, educativo, deportivo, etc...) nunca hubiera existido con anterioridad a la aparición de los mencionados conceptos de moda como el “coaching”.
Lo que mueve esta plataforma no sólo es la defensa la psicología como disciplina, sino procurar un recordatorio para el público y también para los medios de comunicación, sobre quienes son los profesionales que detentan técnicamente la facultad de intervenir psicológicamente en estos ámbitos.
Hoy en día, constatamos como la influencia y el impacto buscado de esos agentes externos a la práctica profesional, han logrado incluso que algunos psicólogos y psicólogas minusvaloren su propia identidad como profesionales, buscando adoptar otras denominaciones a su oficio para poder sobrevivir en el mercado de servicios.
Finalmente la omisión, connivencia y la colaboración con el intrusismo profesional, de aquellas instituciones que deberían velar por la defensa de nuestra disciplina ante esas influencias externas, como lo son los colegios profesionales de psicólogos y la propia universidad española, nos hacen sentir la más clara indefensión en tanto que profesionales. Por ello la necesidad de constituir esta plataforma como lugar de encuentro, debate, movilización…, entre todos aquellos que, habiendo constatado los hechos expuestos más arriba, crean que son capaces de colaborar en la defensa de esta, nuestra disciplina.

Plataforma en Defensa de la Psicología