viernes, 18 de septiembre de 2015

GESTIONES (11)
Y DESGRACIADAMENTE....       
NO OBTUVIMOS RESPUESTA DEL PRESIDENTE CONFERENCIA DECANOS DE FACULTADES DE PSICOLOGÍA A ESTA PRIMERA CARTA-MAIL.

PERO ES QUE TAMPOCO AL SEGUNDO INTENTO (23/4/2014),

NI AL TERCER INTENTO (18/9/2014)...


POR LO QUE CADA UNO SAQUE SUS CONCLUSIONES EN RELACIÓN A SU POSTURA EN RELACION A ESTE TEMA!!!!

jueves, 10 de septiembre de 2015

CONTACTAMOS (3/2/2014) CON EL MUNDO ACADÉMICO PARA CONOCER SU OPINIÓN EN ESTE TEMA (10)


Carlos Gallego
Presidente de la Conferencia de Decanos de Psicología
Universidad Complutense de Madrid



Desde hace un año; oficialmente, porque, extraoficialmente ya llevábamos años considerando que era necesaria una defensa de la psicología frente a movimientos como el coaching; surgió la iniciativa de formar una plataforma en Defensa de la Psicología porque intuíamos que ese tipo de movimientos no iba a ser positivo ni para nuestra disciplina ni para nuestra profesión, como, desgraciadamente, estamos constatando en la actualidad.

De hecho, esta iniciativa, surgió, inicialmente, porque fuimos observando y comprobando que los colegios profesionales de psicólogos no solo no iniciaban acciones para afrontar ese tipo de movimientos y, de esta forma defender la psicología, sino que, además colaboraban (proponiendo cursos a los propios psicólogos para formarles en unos conocimientos propios y ya adquiridos durante la carrera de psicología) y permitían, de esa forma, la difusión de ese movimiento.

Así, en lugar de considerar a ese movimiento coaching como un posible intrusismo profesional y combatirlo; dado que las personas capacitadas por su formación, no solamente a nivel técnico, sino también deontológicamente, para realizar ese asesoramiento psicológico son los psicólogos, ya que han obtenido la correspondiente titulación en la universidad española de licenciado o graduado en Psicología; colaboraba (proponiendo cursos, seminarios,…) en la divulgación del coaching. De esta forma, no sólo no contribuían a la defensa del colectivo de psicólogos, y de la propia disciplina Psicología, si no que contribuían, al empezar a establecer acreditaciones, a dar el definitivo reconocimiento oficial al coaching como si de una nueva disciplina psicológica se tratase. Reconocimiento que no debería haber llegado nunca.

Desgraciadamente, también hemos constatado, con gran preocupación, que, al igual que los colegios profesionales, algunas facultades de Psicología (UNED, Sevilla, Oviedo –la más reciente-) y suponemos que con el beneplácito de los decanos, están proponiendo alguna formación postgrado (master) que va en la misma dirección.

En este sentido, incluso, y lo que es más grave, hemos tenido conocimiento que, están ofreciendo opciones de matriculación a personas que no tienen titulación universitaria (puede usted requerir dicha información al decano de la facultad de Oviedo para comprobarlo-); contribuyendo, desgraciadamente;  por un lado a hacer creer a los licenciados y/o graduados en psicología que coaching es algo diferente a la psicología (ustedes saben que es psicología) y; por otro lado, y tal vez sin ser conscientes de ello que, y al igual que están haciendo los decanos de COP, están contribuyendo a la expansión de ese movimiento coaching, y de personas que bajo esa etiqueta y sin poseer la correspondiente titulación universitaria, ejercen de “pseudopsicólogos”.
El problema es muy grave por cuanto que mejor que ustedes, que han conocido el duro trabajo y esfuerzo que ha supuesto para la Psicología y los psicólogos el generar la suficiente credibilidad entre la comunidad científica y entre la sociedad, para que un movimiento como este, y movido por personas sin la formación correspondiente, pueda perderse.
Además, estamos convencidos que la sociedad no va a distinguir entre los psicólogos y los que no lo sean pero practican ese “coaching”. Entendemos que desde las facultades que ustedes dirigen cuentan entre otros objetivos con el de formar a los futuros profesionales de la psicología y por ello, creemos que tienen un cierto compromiso para velar por esos profesionales pero, sobre todo, con la propia disciplina de la Psicología.
 Es un momento clave y estamos convencidos que si no se actúa con diligencia, el futuro de la Psicología, y de los psicólogos,  puede verse seriamente perjudicado. Y en este sentido, creemos que desde la conferencia de Decanos de Psicología que usted preside, y con todos los decanos de las diferentes Facultades de Psicología de las diferentes universidades repartidas por el territorio español, deberían analizar esta situación y plantearse medidas encaminadas a defender esta nuestra disciplina de movimientos como el coaching.
Por ello no llegamos a entender la finalidad de llevar a cabo ese tipo de formación; por parte de las Facultades de Psicología; para los psicólogos, entre otras cosas porque los contenidos de la misma ya han sido vistos y tratados durante la formación que reciben durante la carrera que conduce a la obtención de la titulación en Psicología, así como en los Master postgrado de especialización y/o profesionalización.
Agradeceríamos que, desde el cargo que ocupa, tuviese la consideración de tratar este tema en alguna de las reuniones que realiza con los decanos de las Facultades de Psicología y nos comunicase sus opiniones o puntos de vista en relación al mismo; así como las posibles medidas que consideren deberían tomarse para con este tema.

Atentamente.


Plataforma Defensa Psicología

lunes, 29 de junio de 2015

Y SEGUIMOS CON MÁS INFORMACIONES (8)

Distinguido/a Sr/Sra.
Alfredo Fernández Herrero (COP Bizkaia, Bilbao)


Nos ponemos en contacto con usted para transmitirle nuestra sorpresa al ver que están proponiendo un curso, a sus colegiados, bajo el titulo de “Capacitación profesional base del psicólogo-coach”.

Es evidente que los colegios como el que usted dirige deben ofrecer actividades formativas a sus colegiados con el objetivo de seguir formándose; pero, no es menos es cierto que,  desgraciadamente viene siendo habitual en algunas delegaciones COP, entre ellas la suya, que están ofertando cursos relacionados con “coaching” y viendo los contenidos de los mismos se comprueba que se esta “enseñando” estrictamente psicología. Entonces la pregunta que nos hacemos es ¿Por qué no llamarlo psicología?

Además, y en particular en este caso, resulta paradójico que el objetivo explicitado en el mismo sea y citamos textualmente “señalar y fundamentar la relevancia que la psicología tiene y ha de tener ante el imparable desarrollo que el coaching profesional esta adquiriendo”.

Ante tal objetivo, y esto es lo más preocupante todavía,  con ofertas formativas como esta, están haciendo creer a los psicólogos que “coaching” es una nueva disciplina o algo distinto a la Psicología; cuando como usted sabe “coaching” no es más que una parte de lo que la psicología puede ofrecer .

Estamos convencidos que su objetivo es ayudar a los colegiados a los que usted dirige pero, también creemos que, con este tipo de actividades formativas en relación al coaching en las diferentes posibles áreas de actuación de la psicología, no sólo no lo hace; sino que, esta poniendo en peligro la identidad de los psicólogos; así como, la credibilidad que tanto ha costado conseguir de esta nuestra disciplina en la sociedad.

Esperamos y deseamos que reflexione sobre las futuras actividades de formación que su colegio vaya a proponer pensando en el bien de la Psicología.

Atentamente.


Plataforma Defensa Psicología


Y MÁS (9)

Distinguido Sr. Francisco Santolaya Ochando
Presidente Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos
  
Nos dirigimos, de nuevo, a usted, con un mayor grado de preocupación, ante informaciones que diferentes psicólogos nos están remitiendo, desde diferentes comunidades en relación al tema coaching.
En este sentido,  ponemos en su conocimiento que diferentes colegios de Psicólogos están proponiendo cursos relacionados con “coaching. Incluso, el colegio de Comunidad Valenciana (paradójicamente usted es su decano), acaba de abrir el plazo a la “Convocatoria prueba situacional apara la acreditación de PEC psicólogo Especialista en Coaching”.
No entendemos como usted como decano de ese colegio, o lo que es más difícil de entender, como Decano del CGCOP, en lugar de establecer claramente una distancia entre ese movimiento “Coaching” y los profesionales de la Psicología, lo que hace es proponer cursos o acreditaciones para establecer Psicólogos Especialistas en Coaching.
Sentimos muy profundamente que el CGCOP y diferentes decanos de delegaciones de COP, permitan, por un lado, llevar a cabo una formación cuyos contenidos son estrictamente psicología (por tanto porque no llamarlo Psicología y no coaching) y, por otro lado, cosa que creemos más grave, se establezcan procedimientos de acreditación sin darse cuenta, como ya le hemos hecho saber, creemos, que esa política lo único que va a hacer es dar más posibilidades a las personas que no siendo psicólogos pero si coaches accedan al mercado de trabajo. Le recuerdo que la sociedad no va a distinguir a los profesionales de la psicología y los coaches y, precisamente por ello, usted  y otros decanos, están contribuyendo, con esas propuestas de formación y acreditaciones, a que esta situación sea, probablemente, irreversible.
Apelamos a su sentido de la responsabilidad, dado el cargo que ocupa, para que pueda darse cuenta que este tipo de actuaciones va en perjuicio de los profesionales de la psicología a los que usted, y los diferentes decanos de los COP, se supone que defiende. Agradeceríamos nos explicase los motivos y las razones por las cuales la gestión de este tema va en la línea de las actuaciones que estamos viendo han decido adoptar.
Atentamente.

Plataforma Defensa Psicología